Investigadores de sete universidades españolas traballan sobre Educación Infantil
A delegación da Xunta en Madrid, Casa de Galicia ten entre os seus labores o favorecer e colaborar con diversas institucións que promovan investigacións nos máis variados campos. Nesta ocasión, acolleu o encontro de coordinadores de universidades, entre elas a de Santiago e Vigo, que están a levar a cabo un proxecto de investigación nacional, financiado polo Ministerio de Educación, baixo o título Deseño curricular e Boas Prácticas na Educación Infantil.
O director do proxecto, o profesor Miguel Zabalza da Universidade de Santiago foi recibido pola coordinadora de Actividades Económicas da Casa de Galicia, Ana Rodríguez Barrena, así como o resto dos integrantes da investigación, para darlles a benvida a Casa.
Trátase dun proxecto I+D+I de tres anos de duración (2013-2015), no que participan sete grupos de investigación doutras tantas universidades, españolas (Santiago de Compostela, Vigo, Pública de Navarra, Granada, Autónoma de Madrid, Illas Baleares, Mondragón), ao que tamén se uniron equipos de investigación de países como Arxentina, Chile, México, Colombia, Portugal e Italia. Entre os obxectivos do traballo está o de identificar "boas prácticas" no traballo educativo con nenos e nenas de 0 a 6 anos. Ademais, moitas escolas infantís están a levar a cabo iniciativas moi creativas e interesantes que paga a pena visibilizar para que outras institucións poidan, á súa vez, ir tomándoas como puntos de referencia. Exemplo destas, Zabalza cita algunhas alternativas ás "clásicas e aburridas fichas", entre elas as experiencias en torno á creación (chamadas escolas libres con grande implicación por parte dos pais), a música, as ciencias, a álxebra ou a robótica. "En todas estas puidemos descubrir que resultan moi estimulantes para as absorventes mentes destas idades".
O proxecto acóllese á indicación dada por á UNESCO que sinala esta necesidade no seu obxectivo estratéxico para a educación desta década: "Promouvir l"experimentation, l"innovation ainsi que a diffusion et lle partage de l"information et deas meilleures pratiques, de même que lle dialogue sur lles principles d"action dans lle domaine de l"education" (UNESCO 31 CULOMBIO/4). E en téminos similares o Bureau International d"Education (BIE) sinala como a súa misión básica para estes anos: " (a) Faciliter a circulation de l"information et l"echange d"experiences a travers móndelle e (b) systematiser, analyser et mettre à disposition ces informations et expériences". "Nese propósito móvese tamén o noso equipo interuniversitario de investigación", asegura Zabalza.
